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«Objets relais» est un projet documentaire d’Irvin Anneix, Hélène Combal-Weiss et Yasmine Benabdallah qui propose à des adolescents d’apporter en classe, des objets ayant appartenu à leurs ancêtres.

Les questions de filiation sont rares à l’adolescence. L’objet devient un intermédiaire pour lier deux générations. Pour que chaque adolescent s’approprie pleinement son héritage, nous les accompagnons afin qu’ils scannent leurs objets en 3D, par photogrammétrie. Le numérique est une promesse d’éternité.

Face caméra, dans leur salle de classe, les élèves restituent le fruit de leur enquête. L’acte est pour nous politique : celui de faire entendre à l’école des histoires individuelles qui ne sont pas valorisées dans le milieu scolaire. Le projet fait de ces spécificités une fierté.

Pour diffuser ces témoignages, nous avons conçu une installation vidéo pour les lieux culturels. Elle est composée de sept modules rectangulaires en tasseaux de bois recyclés. Associés ensemble, ils forment un cercle qui rappelle la forme des logiciels de modélisation 3D.

Au centre de chaque module, est accroché un écran TV. Tous les écrans sont de taille identique. Le spectateur est invité à rentrer au centre de la structure pour écouter les témoignages. Le son sort directement de l’écran TV. Sur les autres écrans, on peut découvrir l’objet en question selon différentes perspectives. Sur un grand mur situé derrière l’installation, on peut découvrir un film en 3D. On déambule dans la galaxie d’objet, avec en fond, une musique originale.

MÉDIATION CULTURELLE : FAIRE PARTICIPER LES ADOS DES TERRITOIRES

Nous avons mené une première édition d’Objet relais en Seine-Saint-Denis et nous souhaitons développer cette expérience dans d’autres territoires. Cela nécessite un travail de médiation pensé avec les équipes des lieux qui nous invite. Nous pouvons intervenir auprès de classes ou de groupes d’adolescents, le temps de quatre ateliers de trois heures.